Subsidiemanagement: Leonardo da Vinci
In het kader van de subsidie pilotprojecten van het Leonardo da Vinci-programma was Eurocon in 2006 verantwoordelijk voor het verzorgen van de aanvraag van 2 van de 12 gehonoreerde Nederlandse subsidie projecten in deze EU-regeling voor innovaties in het Europese beroepsonderwijs:
- Het eerste project heeft betrekking op het ontwikkelen van een internationaal curriculum voor managers in de jeugdzorg. Universiteiten en instellingen uit de beroepspraktijk afkomstig uit Nederland, Hongarije, Finland, Estland, Bulgarije en Roemenië zijn betrokken bij de uitvoering van dit project.
- Een tweede project heeft betrekking op toepassen van meer ICT bij traditionele Video Home Training in de jeugdzorg en de implementatie hiervan in de Roemeense jeugdzorg. Partners uit Nederland, Schotland, Tsjechië, Hongarije en Roemenië voeren het project momenteel uit.
- Eurocon heeft in een later stadium ook voor een ROC subsidies binnen gehaald voor de bekostiging van buitenlandse stages voor zowel studenten als docenten.
Leven Lang Leren
Leonardo da Vinci is onderdeel van het programma 'Leven Lang Leren'. De doelstelling van het programma is het helpen opbouwen van een moderne kennismaatschappij in de EU. Het programma geeft subsidie voor uitwisseling, samenwerking en mobiliteit tussen de onderwijs- en beroepsopleidingsstelsels die wereldwijd een kwaliteitsstandaard moeten worden. Aanvragen kunnen worden ingediend na een openbare oproep.
De specifieke doelstellingen van het programma zijn:
- kwalitatief goede mogelijkheden voor levenslang leren helpen ontwikkelen;
- de kwaliteit, aantrekkelijkheid en toegankelijkheid van de mogelijkheden om levenslang te leren in de lidstaten verbeteren;
- een bijdrage leveren aan persoonlijke ontplooiing, sociale samenhang, actief burgerschap, seksegelijkheid en participatie van mensen met specifieke behoeften;
- het stimuleren van creativiteit, concurrentievermogen, inzetbaarheid en ondernemingszin;
- mensen van alle leeftijden aanzetten om meer aan levenslang leren te doen;
- het leren van talen en de verscheidenheid aan talen ondersteunen;
- levenslang leren gebruiken om mensen sterker het gevoel te geven Europees burger te zijn;
- de samenwerking op het gebied van de kwaliteitszorg in alle sectoren van het algemeen vormend onderwijs en de beroepsopleiding in Europa stimuleren;
- resultaten, vernieuwende producten en processen van het programma in de praktijk toepassen.
Subprogramma's Leven Lang Leren
Het programma Leven Lang Leren bestaat uit een aantal subprogramma's:
-
Comenius: basisonderwijs
Comenius is gericht op het basisonderwijs tot en met de tweede fase van het voortgezet onderwijs. Het programma heeft de volgende twee specifieke doelstellingen:
- jongeren en onderwijzend personeel meer begrip bijbrengen voor de verschillende culturen in Europa en de grote waarde daarvan;
-
jongeren aan de belangrijkste basiskwalificaties en -competenties helpen die zij nodig hebben voor hun persoonlijke ontplooiing, hun latere werk en een actieve rol in de maatschappij.
-
Erasmus: hoger onderwijs
Erasmus is bestemd voor het hoger onderwijs: wetenschappelijk onderwijs en hoger beroepsonderwijs. Het programma heeft twee specifieke doelstellingen:
- de vorming van een Europese ruimte voor hoger onderwijs;
-
het wetenschappelijk onderwijs en hogere beroepsopleidingen sterker bij innovaties betrekken.
-
Leonardo da Vinci: beroepsonderwijs
Het doel van dit programma is het steunen van het beroepsonderwijs, met uitzondering van het hoger beroepsonderwijs. De specifieke doelstelling is het zorgen voor een betere afstemming op arbeidsmarktontwikkelingen en de vraag naar kwalificaties. Er is subsidie beschikbaar voor:
- mobiliteit: organisaties krijgen subsidie om individuen stage te laten lopen in het buitenland;
- partnerschappen: subsidie voor samenwerking tussen beroepsopleidingen, bedrijven en/of sociale partners die aan een gezamenlijk project werken;
- multilaterale projecten ter verbetering van de nationale beroepsopleidingsstelsels;
-
thematische netwerken van deskundigen en organisaties en flankerende maatregelen.
-
Grundtvig: volwassenenonderwijs
Grundtvig is gericht op al degenen die een of andere vorm van volwassenenonderwijs geven of volgen. Het programma heeft de volgende doelstellingen:
- aandacht schenken aan de vergrijzing in Europa en de daaruit voortvloeiende uitdaging voor het onderwijs;
-
het bieden van alternatieve trajecten voor de verbetering van kennis en competenties.
-
Jean-Monnet
In het kader van het Programma Jean Monnet wordt steun verleend aan instellingen die werkzaam zijn op het gebied van de Europese integratie en hiermee verband houdende werkzaamheden. Het programma bestaat uit de volgende drie onderdelen:
- Jean-Monnetactie, dit zijn acties die gericht zijn op integratie;
- exploitatiesubsidies voor een aantal instellingen die zich met de Europese integratie bezighouden;
-
exploitatiesubsidies voor andere Europese instellingen en verenigingen op het gebied van onderwijs en beroepsopleiding.